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Handbuch Unterrichtsentwicklung

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	9783407293374
Notation	DP 1000
Titelangaben	Handbuch Unterrichtsentwicklung
Ausgabebezeichnung	1. Aufl.
Erscheinungsvermerk	Weinheim : Beltz Verlagsgruppe, 2015
Kollationsvermerk	Online-Ressource (648 Seiten)
Annotation	Long description: Das »Handbuch Unterrichtsentwicklung« gibt den aktuellen Stand der Forschung wieder und versammelt alle wichtigen schulpädagogischen Konzepte zu diesem Thema. Die jüngere Geschichte des Forschungszweigs wird nachgezeichnet, renommierte AutorInnen erläutern die dominierenden und bewährten Konzepte der fachlichen wie überfachlichen Unterrichtsentwicklung (u. a. Kompetenzraster, Bildungsstandards, Feedbackkultur, Kooperatives Lernen, Methodenlernen, Selbstorganisiertes Lernen, Individualisiertes Lernen, Inklusion). Ein Kapitel zur Umsetzung von Innovationen in der Schule beschließt das Buch. Renommierte Autoren wie Rolf Arnold, Andreas Helmke, Johannes Bastian, Ewald Terhard, Hilbert Meyer, Heinz Klippert, Annemarie von der Groeben, Olaf-Axel Burow, Michael Schratz, Andreas Müller oder Hans-Günter Rolff machen dieses Handbuch zu einem unverzichtbaren Nachschlagewerk.
Annotation	Biographical note: Prof. em Dr. Hans-Günter Rolff ist Pionier der Schulentwicklungsbegleitung und -forschung im deutschsprachigen Raum. Er hat 1973 das Institut für Schulentwicklungsforschung der TU-Dortmund gegründet, 32 Jahre lang geleitet und dazu zahlreiche Schulentwicklungsprojekte im In- und Ausland begleitet.
Schlagwörter	Bildungsstandards
	Methodenlernen
	Feedbackkultur
	kooperatives Lernen
	Individualisiertes Lernen
	selbstorganisiertes Lernen
	Kompetenzraster
weitere Personen	Rolff, Hans-Günter Hrsg.
Andere physische Form	9783407831842
Formal-Schlagwort	eBook
Internetseite / Link	http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407293374

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