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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem: Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

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Feldname	Details
Notation	DW 4400
Titelangaben	Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem : Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz / Olaf Köller ...; Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) [Hrsg.]
Erscheinungsvermerk	Bonn : SWK, 2024
Kollationsvermerk	1 Online-Ressource (31 S.) html
Fußnote	Bitte beachten Sie bei der Nutzung der Volltexte das Urheberrecht und die Lizenzbedingungen des Anbieters.
Nutzungsrechte	Deutsches Urheberrecht Open Access
Annotation	Das Bildungssystem in Deutschland steht aktuell vor der Aufgabe, das Potenzial generativer KI-Technologien wie LLM zu nutzen, dabei ihre Grenzen klar zu erkennen und verantwortungsbewusst mit ihren Beschränkungen umzugehen. Die Ständige Wissenschaftliche Kommission möchte mit diesem Impulspapier einen Diskussionsbeitrag leisten und Anregungen geben für den schulischen Einsatz sowie Forschungs- und Entwicklungsaufgaben, um den lernförderlichen Einsatz von LLM sicherzustellen. (DIPF/Orig.)
Schlagwörter	Künstliche Intelligienz
	Large Language Model
	Sprachmodell
	digitale Medien
	Bildungssystem
	Medienkompetenz
weitere Personen	Köller, Olaf
Körperschaft	Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)
Formal-Schlagwort	eBook
Internetseite / Link	Volltext (Open Access) über peDOCS

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