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Digitales Lernen in der Grundschule III: Fachdidaktiken in der Diskussion

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	978-3-8309-9591-3
Notation	DP 2600
Titelangaben	Digitales Lernen in der Grundschule III : Fachdidaktiken in der Diskussion / Birgit Brandt, Leena Bröll, Henriette Dausend (Hrsg.)
Erscheinungsvermerk	Münster : Waxmann, 2022
Kollationsvermerk	1 Online-Ressource (408 S.)
Fußnote	Bitte beachten Sie bei der Nutzung der Volltexte das Urheberrecht und die Lizenzbedingungen des Anbieters.
Fußnote	"Das 3. Symposium Lernen digital: Fachliche Lernprozesse im Elementar- und Primarbereich anregen fand am 16. und 17. März 2021 ... an der Technischen Universität in Chemnitz statt." (Editorial, Seite 10)
Nutzungsrechte	Rechteinformation und Access Status: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Open Access
Annotation	Die Digitalisierung von Gesellschaft und damit auch von Schule schreitet immer weiter voran. Dabei ist die außerschulische Nutzung von digitalen Anwendungen zu einer Normalität geworden. Schüler:innen, Lehrende, Eltern und viele Akteur:innen nutzen eine Vielzahl digitaler Anwendungen in ihrem Alltag. Das kann und sollte sich im Bereich des institutionellen Lernens als ein Teil der gesellschaftlichen Lebenswelt widerspiegeln. Um die Potenziale digitaler Anwendungen intensiver zu beleuchten, wurden 2021 beim Symposium Lernen digital an der Technischen Universität in Chemnitz zum dritten Mal Ideen und Erkenntnisse führender Wissenschaftler:innen und engagierter Praktiker:innen zusammengetragen und diskutiert. Die forcierte Vernetzung über die Fachdidaktiken hinaus konnte abermals bewirken, dass Aktivitäten und Erkenntnisse zusammengetragen werden, die den Einsatz digitaler Medien nicht nur aus mediendidaktischer bzw. -pädagogischer Perspektive reflektieren, sondern vorrangig fachdidaktische Fragen in den Blick nehmen. In diesem Buch werden die wesentlichen Beiträge zusammengefasst, um sie an Forscher:innen sowie Pratiker:innen in Schulen aber auch der Lehreraus- und -weiterbildung weiterzugeben. (DIPF/Orig.)
Schlagwörter	Grundschule
	Digitalisierung
	Computerunterstützter Unterricht
	Grundschulunterricht
	Neue Medien
	Konferenzschrift
weitere Personen	Brandt, Birgit
Tagung/Konferenz	Lernen digital, Technische Universität Chemnitz, 2021 Symposium 3.,
Andere Ausgabe	Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Digitales Lernen in der Grundschule III; 978-3-8309-4591-8
Formal-Schlagwort	eBook
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis
Siehe auch	Volltext (Open Access) über peDOCS

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