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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen: Erkenntnisse aus PISA 2022 Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen: Erkenntnisse aus PISA 2022 [eBook] Kastorff, Tamara 2025 eBook URL/s vorhanden
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