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Verfasser:
1
SCHEERER NEUMANN GERHEID
(1)
2
TERHART EWALD
(1)
Jahr:
1
2014
(1)
2
2020
(1)
Schlagwort:
1
BILDUNGSFORSCHUNG
(1)
2
DEUTSCHUNTERRICHT
(1)
3
FREIES SCHREIBEN
(1)
4
HATTIE JOHN VISIBLE LEARNING
(1)
5
HATTIE STUDIE
(1)
6
LEHRERBILDUNG
(1)
7
RECHTSCHREIBUNG
(1)
8
SCHREIBENLERNEN
(1)
9
SCHREIBUNTERRICHT
(1)
10
SCHRIFTSPRACHE
(1)
Medientyp:
1
Buch
(2)
Literaturabteilung:
1
Pädagogik
(2)
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Kennz.
Exemplarinformation
1
Wählen Sie diesen Titel
Schreiben lernen nach Gehör? Freies Schreiben kontra Rechtschreiben von Anfang an [Buch]
Reihe:
bildung kontrovers
Scheerer-Neumann, Gerheid
2020
Regalstandort:
DP 4030 S315.
Lit.abteilungen:
Pädagogik.
Anzahl Exemplare:
2.
2
Wählen Sie diesen Titel
Die Hattie-Studie in der Diskussion: Probleme sichtbar machen [Buch]
Reihe:
bildung kontrovers
Terhart, Ewald
2014
Regalstandort:
DP 1740 T318(2).
Lit.abteilungen:
Pädagogik.
Anzahl Exemplare:
1.
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1
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