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Teamentwicklung im Klassenraum: Bausteine zur Förderung grundlegender Sozialkompetenzen. Mit E-Book Inside [eBook]
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Klippert, Heinz
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2019 |
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Kommunikations-Training: Bausteine zur Förderung grundlegender Sozialkompetenzen [eBook]
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Klippert, Heinz
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2018 |
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Methodenlernen in der Grundschule: Bausteine für den Unterricht [eBook]
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Klippert, Heinz
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2015 |
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Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule – vorbeugen, erkennen, handeln. Mit Elternheft [eBook]
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Jannan, Mustafa
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2015 |
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Praxisbuch Klassenrat: Gemeinschaft fördern, Konflikte lösen. Alle Kopiervorlagen auch zum Download [eBook]
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Friedrichs, Birte
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2014 |
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Die Trainingsraum-Methode: Unterrichtsstörungen – klare Regeln, klare Konsequenzen. Mit Online-Materialien [eBook]
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Bründel, Heidrun
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2013 |
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Lernkiste Lesen und Schreiben: fibelunabhängige Materialien zum Lesen- und Schreibenlernen für Kinder mit Lernschwächen [Buch]
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Mahlstedt, Dagmar
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2011 |
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Regalstandort: DP 4000 M214(4).
Lit.abteilungen: Germanistik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Heterogenität im Klassenzimmer: Wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können [eBook]
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Klippert, Heinz
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2010 |
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Disziplin im Unterricht: auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Autorität [Buch]
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Becker, Georg E.
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2009 |
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Regalstandort: DO 1240 B395.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Planspiele: 10 Spielvorlagen zum sozialen, politischen und methodischen Lernen in Gruppen [eBook]
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Klippert, Heinz
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2008 |
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen: Bausteine für den Fachunterricht [eBook]
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Klippert, Heinz
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2007 |
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![Sprachförderung konkret: mit Kopiervorlagen für Beobachtung, Förderung und Elternarbeit ; [für Kinder von 5 bis 10 Jahren]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407625649&size=100 "Sprachförderung konkret: mit Kopiervorlagen für Beobachtung, Förderung und Elternarbeit ; [für Kinder von 5 bis 10 Jahren]") |
Sprachförderung konkret: mit Kopiervorlagen für Beobachtung, Förderung und Elternarbeit ; [für Kinder von 5 bis 10 Jahren] [Buch]
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Günther, Herbert
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2006 |
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Regalstandort: GB 2958 G927.
Lit.abteilungen: Germanistik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Zahlen begreifen: Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche ; mit Test- und Trainingsverfahren [Buch]
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Moog, Wolfgang
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2005 |
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Regalstandort: DT 2000 M817(2).
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Mediation an Schulen verankern: ein Praxishandbuch [Buch]
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2005 |
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Regalstandort: DO 1260 K11.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Förderung der Schulfähigkeit: Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern im Schuleintrittsalter ; [mit Kopiervorlagen]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407625175&size=100 "Förderung der Schulfähigkeit: Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern im Schuleintrittsalter ; [mit Kopiervorlagen]") |
Förderung der Schulfähigkeit: Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern im Schuleintrittsalter ; [mit Kopiervorlagen] [Buch]
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Knitsch, Astrid
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2004 |
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Regalstandort: DT 1420 K71.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Kursbuch Lehramtsstudium: Pädagogik kompakt - wissenschaftlich arbeiten - Trainingsbausteine für den Studienalltag : [mit Kopiervorlagen]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407625151&size=100 "Kursbuch Lehramtsstudium: Pädagogik kompakt - wissenschaftlich arbeiten - Trainingsbausteine für den Studienalltag : [mit Kopiervorlagen]") |
Kursbuch Lehramtsstudium: Pädagogik kompakt - wissenschaftlich arbeiten - Trainingsbausteine für den Studienalltag : [mit Kopiervorlagen] [Buch]
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Böhmann, Marc
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2004 |
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Regalstandort: DM 4000 B671.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Schuleingangsphase: Sprachförderung: Eva und Billi kommen in die Schule ; Materialien zur Vorbereitung und Gestaltung des Schulanfangs für Kindergarten und Schule ; mit Kopiervorlagen und Arbeitskarteien [Buch]
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Rose, Maria-Anna
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2004 |
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Regalstandort: GB 2958 R795.
Lit.abteilungen: Germanistik.
Anzahl Exemplare: 1.
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Selbstständigkeit fördern und fordern: handlungsorientierte Methoden - praxiserprobt, für alle Schularten und Schulstufen [Buch]
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Müller, Frank
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2004 |
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Regalstandort: DP 1920 M947(3).
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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"Nehmen wir an ..." Das Gedankenexperiment in didaktischer Absicht [Buch]
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Engels, Helmut
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2004 |
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Regalstandort: CB 4810 E57.
Lit.abteilungen: Philosophie.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die Trainingsraum-Methode: Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequenzen [Buch]
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Bründel, Heidrun
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2003 |
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Regalstandort: DP 1700 B889.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
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