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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Zur Möglichkeit digital gestützter Leistungsbewertung mithilfe Künstlicher Intelligenz in der Schulpraxis [eBook] Middendorf, William 2024 eBook URL/s vorhanden
2 Literaturliste Leistungsmessung [Titelliste]   2023 Titelliste Images für Katalogdatensatz anzeigen35586 35586
3 Leistung: ermöglichen & beurteilen [Buch]
Reihe:Friedrich-JahresheftBand :40
  2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 3457834578 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 B569 L5.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Klassenarbeiten für den Fremdsprachenunterricht erstellen: Kompetenzorientierte Leistungsmessung - mit Beispielen für Englisch und Französisch Klassenarbeiten für den Fremdsprachenunterricht erstellen: Kompetenzorientierte Leistungsmessung - mit Beispielen für Englisch und Französisch [Buch] Wagner, Erik 2022 Buch Regalstandort: ES 847 W132.
Lit.abteilungen: Allg. u. vergleich. Sprachwissenschaft..
Anzahl Exemplare: 2.
5 Alternative Leistungsbewertung leicht gemacht: Fächerübergreifende und vielfältige Praxismaterialien für 14 Methoden in der Grundschule Alternative Leistungsbewertung leicht gemacht: Fächerübergreifende und vielfältige Praxismaterialien für 14 Methoden in der Grundschule [Buch] Bee, Nadja 2022 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 B414(2).
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Leitfaden Korrektur und Bewertung: Schülertexte besser und effizient korrigieren Leitfaden Korrektur und Bewertung: Schülertexte besser und effizient korrigieren [Buch] Henke, Thorsten 2020 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 H512.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Philosophieren messen: Leistungsbewertung im Philosophie- und Ethikunterricht Philosophieren messen: Leistungsbewertung im Philosophie- und Ethikunterricht [Buch] Ruthendorf, Peter von 2017 Buch Regalstandort: CB 4800 R974(2).
Lit.abteilungen: Philosophie.
Anzahl Exemplare: 1.
8 Einfach und sicher bewerten im Fach Politik: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung Einfach und sicher bewerten im Fach Politik: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung [Medienkombination] Stich, Ansgar 2016 Medienkombination URL/s vorhanden Regalstandort: MB 2568 S854.
Lit.abteilungen: Magazin, Politologie.
Anzahl Exemplare: 2.
9 Einfach und sicher bewerten im Fach Religion: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung Einfach und sicher bewerten im Fach Religion: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung [Medienkombination] Troue, Frank 2016 Medienkombination URL/s vorhanden Regalstandort: BU 6400 T859.
Lit.abteilungen: Theologie u. Religionswissenschaften, Magazin.
Anzahl Exemplare: 2.
10 Einfach und sicher bewerten im Fach Ethik: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung Einfach und sicher bewerten im Fach Ethik: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung [Medienkombination] Schweizer, Joachim 2016 Medienkombination URL/s vorhanden Regalstandort: CB 4803 S413.
Lit.abteilungen: Philosophie, Magazin.
Anzahl Exemplare: 2.
11 Einfach und sicher bewerten im Fach Erdkunde: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -Bewertung; [Sekundarstufe I] Einfach und sicher bewerten im Fach Erdkunde: kompetenzorientierter Unterricht ; Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -Bewertung; [Sekundarstufe I] [Medienkombination] Traub, Joachim 2016 Medienkombination URL/s vorhanden Regalstandort: RB 10871 T777 E3.
Lit.abteilungen: Magazin, Geographie.
Anzahl Exemplare: 2.
12 Von Ästhetik bis Vergänglichkeit: Klausurvorschläge für die Oberstufe in Philosophie und Ethik Von Ästhetik bis Vergänglichkeit: Klausurvorschläge für die Oberstufe in Philosophie und Ethik [Buch] Gruen, Eckhard 2016 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: CB 4824 G886.
Lit.abteilungen: Philosophie.
Anzahl Exemplare: 1.
13 Lerndialog statt Noten: neue Formen der Leistungsbeurteilung Lerndialog statt Noten: neue Formen der Leistungsbeurteilung [Buch] Winter, Felix 2015 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 W784 L6.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 2.
14 Leistungsmessung und -bewertung Leistungsmessung und -bewertung [Buch] Paradies, Liane 2014 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 P222(5).
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
15 Leistungsmessungen in Schulen Leistungsmessungen in Schulen [eBook]   2014 eBook URL/s vorhanden
16 Philosophieren messen: Leistungsbewertung im Philosophie- und Ethikunterricht Philosophieren messen: Leistungsbewertung im Philosophie- und Ethikunterricht [Buch] Ruthendorf, Peter von 2013 Buch Regalstandort: CB 4800 R974.
Lit.abteilungen: Philosophie.
Anzahl Exemplare: 3.
17 Wie bewertet man mündliche Leistungen der Schüler richtig? Schulleistungen objektiv, reliabel und valide messen Wie bewertet man mündliche Leistungen der Schüler richtig? Schulleistungen objektiv, reliabel und valide messen [Buch] Jenz, Julia 2013 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: DO 1250 J54.
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 1.
18 Texte und Aufsätze mit System bewerten: mit Bewertungsbögen einfach und sicher zur transparenten Leistungsbeurteilung ; [Grundschule ; Plus Überarbeitungsbögen für die Schüler] Texte und Aufsätze mit System bewerten: mit Bewertungsbögen einfach und sicher zur transparenten Leistungsbeurteilung ; [Grundschule ; Plus Überarbeitungsbögen für die Schüler] [Buch] Bildl, Stefanie 2013 Buch URL/s vorhanden Regalstandort: GB 2964 B595.
Lit.abteilungen: Germanistik.
Anzahl Exemplare: 1.
19 Deutsch, 5./6. Schuljahr: Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolfsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen Deutsch, 5./6. Schuljahr: Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolfsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen [Buch] Kliemann, Sabine 2012 Buch Regalstandort: GB 2950 K65(3).
Lit.abteilungen: Germanistik.
Anzahl Exemplare: 1.
20 Diagnostizieren, Fordern und Fördern Diagnostizieren, Fordern und Fördern [Buch] Paradies, Liane 2011 Buch Regalstandort: DO 1250 P222 D5(4).
Lit.abteilungen: Pädagogik.
Anzahl Exemplare: 2.
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