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Geschichte handlungsorientiert: Neuere Geschichte: Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen 8./9. Klasse
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Exemplarinformationen
Datum
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Regalstandort
Literaturabteilung
Medienart
Status
Fällig am
Vorm.
24 Jan 2023
203703
NB 8900 B835 G3(4)
Magazin
Begleit-CD
.
Verfügbar
.
24 Jan 2023
00464468
NB 8900 B835 G3(4)
Geschichte
Buch
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Verfügbar
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Datensatzanfang
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Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
ISBN
978-3-403-23535-4
Notation
NB 8900
Name
Breiter, Rolf
Titelangaben
Geschichte handlungsorientiert: Neuere Geschichte : Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen 8./9. Klasse / Rolf Breiter ; Karsten Paul
Ausgabebezeichnung
4. Aufl.
Erscheinungsvermerk
Hamburg : Persen, 2022
Kollationsvermerk
78 S. : Ill., Kt. + 1 CD-ROM
Reihe
Bergedorfer Unterrichtsideen
handlungsorientierter Unterricht in der Sekundarstufe
Annotation
Geschichte durch eigenes Tun begreifen: Mit diesen Materialien setzen sich Ihre Schüler handlungsorientiert mit historischen Entwicklungen und Veränderungen der neueren Geschichte auseinander. Dabei lehnt sich der Band eng an die Struktur der Kerncurricula an. Über das eigene Tun erschließen sich die Schüler die wichtigsten geschichtlichen Themenbereiche, wie zum Beispiel den Kampf um Menschenrechte und bürgerliche Freiheit, den technologischen Wandel, die Armut und Ausbeutung der Menschen oder den Weg zum Deutschen Kaiserreich. Durch ihren klaren, schülergerechten Aufbau können die Schüler die Materialien, die Möglichkeiten zur Differenzierung und zur inhaltlichen Vertiefung bieten, eigenständig bearbeiten. Alle Kopiervorlagen zur Erarbeitung der historischen Kontexte in 5 Kapiteln sind mit Karten- und Bildmaterial illustriert.
Schlagwörter
Geschichtsunterricht
Schuljahr 8-9
Französische Revolution
handlungsorientierter Unterricht
Deutschland
Deutsches Kaiserreich
Neuzeit
weitere Personen
Paul, Karsten
Andere Ausgabe
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Geschichte handlungsorientiert: Neuere Geschichte / Breiter, Rolf
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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Zusatzinformationen
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ISBD-Anzeige
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