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Von der Grundschule in die Sekundarstufe: Übergänge ressourcenorientiert gestalten

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Exemplarinformationen
Datum	Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Medienart	Status	Fällig am	Vorm.
19 Jan 2023	00464330	DK 8020 C278	Pädagogik	Buch	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	978-3-17-038468-2
Notation	DK 8020
Name	Carle, Ursula
Titelangaben	Von der Grundschule in die Sekundarstufe : Übergänge ressourcenorientiert gestalten / Ursula Carle, Jana Herding
Ausgabebezeichnung	1. Aufl.
Erscheinungsvermerk	Stuttgart : Kohlhammer, 2023
Kollationsvermerk	236 S.
Reihe	KinderStärken ; Bd. 1
Fußnote	Bandzählung der Verlagsinfo entnommen. - Tatsächlich erschienen: 2022
Annotation	Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule bildet eine entscheidende Gelenkstelle für Bildungskarrieren. Die soziale Selektion an diesem Übergang spielt nach wie vor eine große Rolle. Wie lässt sich das erklären? Wie kann in diesem Rahmen ein gewinnbringender Übergang für die 10-12-Jährigen stärkenorientiert unterstützt werden? Zu diesen Fragen werden grundlegende wissenschaftliche Positionen eingebracht, beispielhaft Übergangsbedingungen im Kontext von Inklusion untersucht und Sichtweisen von SchülerInnen vorgestellt. Diskutiert wird, wie künftig mehr Bildungsgerechtigkeit am Übergang nach der Grundschule erreicht werden kann.
Schlagwörter	Grundschule
	Sekundarstufe
	Übergang
weitere Personen	Herding, Jana
Andere physische Form	Erscheint auch als Online-Ausgabe: Carle, Ursula Von der Grundschule in die Sekundarstufe Stuttgart : Kohlhammer, 2022 Online-Ressource (236 Seiten) 978-3-17-038469-9
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis

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