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Das Miteinander lernen: Frühe politisch-soziale Bildungsprozesse; Eine empirische Untersuchung zum Sachlernen im Rahmen von Peer-Education zwischen Grundschule und Kindergarten

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Exemplarinformationen
Datum	Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Medienart	Status	Fällig am	Vorm.
22 Apr 2020	00382378	DP 5000 K13 M6	Pädagogik	Buch	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	978-3-8340-1288-3
Notation	DP 5000
Notation	DP 6100
Name	Kaiser, Astrid
Titelangaben	Das Miteinander lernen : Frühe politisch-soziale Bildungsprozesse; Eine empirische Untersuchung zum Sachlernen im Rahmen von Peer-Education zwischen Grundschule und Kindergarten / Astrid Kaiser; Iris Lüschen
Erscheinungsvermerk	Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2014
Kollationsvermerk	IX, 173 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe	Basiswissen Grundschule ; 30
Schlagwörter	Grundschule
	Peer-Group
	Sachunterricht
	Soziales Lernen
	Vorschulerziehung
weitere Personen	Lüschen, Iris
Internetseite / Link	Inhaltsverzeichnis
Siehe auch	Inhaltstext

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