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Visible learning for teachers: maximizing impact on learning

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Exemplarinformationen
Datum	Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Medienart	Status	Fällig am	Vorm.
18 Jul 2013	00320590	HD 150 H366	Anglistik. Amerikanistik		. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	978-0-415-69014-0
ISBN	978-0-415-69015-7
Notation	DP 1740
Notation	HD 150
Name	Hattie, John
Titelangaben	Visible learning for teachers : maximizing impact on learning / John Hattie
Ausgabebezeichnung	1. publ.
Erscheinungsvermerk	London [u.a.] : Routledge, 2012
Kollationsvermerk	X, 286 S. : graph. Darst.
Schlagwörter	Unterrichtsprozeß
	Unterrichtserfolg
	Lehr-Lern-Forschung
	Lehrer
	visuelles Lernen
	Lernpsychologie
	Lehrerbildung
Andere Ausgabe	Online-Ausg.: Visible learning for teachers / Hattie, John

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