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»Warum fragt ihr nicht einfach uns?« mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten; Unterrichtsentwicklung nach Hattie

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Datum	Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Medienart	Status	Fällig am	Vorm.
20 Jul 2013	00320734	DP 1740 B496	Pädagogik		. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
ISBN	978-3-407-62876-3
Notation	DP 1740
Name	Berger, Regine
Titelangaben	»Warum fragt ihr nicht einfach uns?« : mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten; Unterrichtsentwicklung nach Hattie / Regine Berger ...
Erscheinungsvermerk	Weinheim ; Basel : Beltz, 2013
Kollationsvermerk	144 S. : graph. Darst.
Reihe	Pädagogik Praxis
Schlagwörter	Hattie, John: Visible learning
	Unterrichtsstil
	Rückmeldung
	Schüler
	Feedback
	Unterrichtsplanung
	Qualitätssteigerung
Andere Ausgabe	Online-Ausg.

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